Trabajar con niños de 2 años ha aumentado mi comprensión del balbuceo y el galimatías de los niños pequeños. También ha aumentado exponencialmente mi paciencia, con los niños pequeños y sus padres.
Soy padre y trabajador de cuidado infantil, por lo que he visto dos lados de la ecuación de la guardería.
Como padre cuyo hijo asiste regularmente a la guardería, comprendo las preocupaciones de los padres que dejan a sus hijos bajo mi cuidado todos los días.
Cuando mi hijo era un bebé, su padre y yo nos frustramos con sus maestros porque solo bebía de 1 a 2 onzas de cada botella mientras bebía de 3 a 4 onzas en casa. No pensé en las diferencias en el entorno ni en los distintos niveles de comodidad de mi hijo. En cambio, me apresuré a crear suposiciones sobre los profesores.
Sin embargo, como trabajadora de cuidado infantil durante los últimos 8 años, me he dado cuenta de que hay más de un puñado de estilos de crianza. Cada uno agrega algo al aula.
Tengo la suerte de comprender algunas cosas que los maestros de mi hijo hacen en el aula debido a mi propia experiencia en la industria. Sin embargo, me doy cuenta de que muchos padres no tienen la misma experiencia en el cuidado de niños. Como resultado, los malentendidos pueden generar confusión y conflicto entre los padres y los proveedores de cuidado diurno.
Es casi seguro que hay algunas cosas que su proveedor de cuidado diurno quiere que sepa sobre cómo su hijo maneja el día cuando usted no está allí. Si se ha preguntado por qué su proveedor de cuidado infantil hace algo aparentemente innecesario, permítame compartirlo.
1. Pasan el día sin chupete y sin problema
No me malinterpretes, los chupetes no son el enemigo.
La mayoría de los expertos están de acuerdo en que se hace poco daño al darles un chupete a los niños antes de los 2 años. Después de eso, los riesgos superan a los beneficios. El uso de chupetes después de los 4 años es motivo de preocupación con respecto al desarrollo del habla y los problemas dentales. Aún así, muchos padres tienen dificultades para dejar a sus hijos del paci.
Hay varias razones por las que un niño pequeño quiere un chupete, pero también hay varias razones por las que un padre quiere que su niño pequeño tenga un chupete. A veces, estas razones no se alinean y, a veces, se oponen entre sí.
Un chupete es una herramienta beneficiosa para calmarse a sí mismos para los niños pequeños. Con el tiempo, los niños dejan de usar el chupete a medida que aprenden otras herramientas para ayudar a calmarse y a regularse las emociones.
Los padres también desarrollan el hábito de usar el chupete, que es posible que no superen en la misma línea de tiempo que su hijo. Para los padres, los chupetes se utilizan para calmar (y calmar) a un niño rápidamente cuando las emociones se intensifican. Los padres también pueden haberse convencido a sí mismos de que el chupete es simplemente "más fácil" cuando se trata de la hora de la siesta y la hora de dormir.
Como padre, entiendo completamente estas tendencias para calmar apresuradamente a un niño que llora y encontrar la ruta más fácil para lograr un niño que ronca. Estoy seguro de que los maestros de mi hijo tienen algunas palabras para decirme sobre mis opciones de crianza.
Pero debemos reconocer las necesidades del niño sobre las de los padres.
Doy clases a niños de 2 años y la mayor parte de mi clase es menor de 2 1/2. Partiendo de mi propia experiencia, una vez que el chupete está en una mochila o en su cubículo, el niño no lo piensa dos veces.
No mencionan su chupete hasta mamá o papá vienen a recogerlo e inmediatamente se lo dan.
2. Su niño anhela (y prospera) los límites, la estructura y la rutina
Las frases "los niños necesitan estructura" o "los niños necesitan una rutina" se utilizan a menudo en el mundo de la crianza de los hijos. Los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades (CDC) clasifican la estructura como un elemento esencial para la crianza de niños pequeños y preescolares. Enumeran tres elementos para la estructura del edificio: consistencia, previsibilidad y seguimiento.
Para construir una estructura que sea esencial para los niños pequeños, primero debe establecer reglas a seguir. Sin las reglas, no hay nada en lo que ser coherente. Sus hijos no pueden predecir lo que sucederá. Y no puede seguir adelante con una consecuencia por romper las reglas.
Los niños necesitan límites tanto como la rutina.
La rutina ayuda a los niños a saber qué esperar. Los límites les enseñan a los niños lo que pueden y no pueden hacer. Los dos juntos son básicamente una hoja de ruta para la vida diaria.
Nuestros niños pequeños están aprendiendo el entorno que los rodea. Están aprendiendo a funcionar en su pequeño bolsillo de la sociedad. Es necesario que proporcionemos esa hoja de ruta y establezcamos esos límites para ayudarlos a tener éxito.
Como proveedor de cuidado diurno, normalmente puedo diferenciar a los padres con libertad de acción de los padres estrictos. ¡Y no hay nada de malo en ninguno de esos estilos de crianza! Pero cada uno viene con su propio conjunto de desafíos.
Permitir que su hijo duerma hasta tarde es un pequeño ejemplo de la realidad detrás de no establecer una rutina. Dejarlos dormir con regularidad provoca diferentes horarios de llegada para ellos. Nunca saben lo que harán sus compañeros cuando entren a la habitación, ya sea comiendo, jugando o haciendo fila. Esto les causará un estrés innecesario, aunque sea un poco.
Del mismo modo, necesitan límites sobre cómo actuar. Un indoloro aprenderán cuando sean mayores El enfoque de la disciplina no funciona con los niños pequeños y causa problemas adicionales en el aula. Por ejemplo, si no se les dice que empujar físicamente a sus padres está mal, pensarán que empujar a sus amigos en la guardería también está permitido.
3. Se sienten miserables cuando les das Tylenol y los envías a la escuela.
Sin duda, comprendo este deseo.
Cuando su hijo tiene fiebre baja, puede pensar: "Si les doy Tylenol, se las arreglarán lo suficiente en la escuela para que yo no tenga que llamar sin trabajo". O tal vez su proceso de pensamiento sea más como: “Tengo mucho trabajo que hacer hoy. No puedo quedarme en casa y quedarme atrás ".
De cualquier manera, ¡lo entiendo! Solo hay 8 horas en un día de trabajo y parece que nunca es suficiente.
Dicho esto, es importante recordar cómo su hijo enfermo podría estar pasando esas 8 horas que usted lo deja a nuestro cuidado.
Mientras sus amigos juegan, pueden sentarse y mirar al vacío. Solía tener un niño pequeño en mi clase que se acostaba todo el día y miraba a sus compañeros correr a su alrededor. Ya sea juego libre en el aula, recreo al aire libre o la actividad planificada del plan de estudios, simplemente se acostaba en el suelo y miraba.
También he tenido niños que se quedan dormidos en la mesa del almuerzo o suplican que no coman para tomar una siesta.
Tylenol no cambia cómo se sienten. Simplemente quita la fiebre, por lo que, según la política, no podemos llamar y decirle que los lleve a casa.
Todavía se sienten mal, así que mantenlos en casa por su bien, no por el nuestro.
Para agregar más, no intente ocultar que les ha dado Tylenol.Por lo general, lo sabemos desde el momento en que ingresa al aula y vemos su comportamiento. Amamos a sus hijos, conocemos a sus hijos y podemos saber cuándo algo anda mal.
4. No se puede obligar a su niño a comenzar (y tener éxito) en el entrenamiento para ir al baño
Créame, es contraproducente.
Cada padre, cada maestro y cada fuente de procedimientos afirma que un método diferente es el "mejor"y el método "más eficaz" para aprender a ir al baño con éxito. En un mundo lleno de información, los padres se sienten abrumados y envueltos en cómo y qué hacer.
Entonces, ¿cómo pueden tantos "mejores"existen métodos para aprender a ir al baño? La respuesta es simple. Cada niño pequeño es diferente.
Cada niño tiene una personalidad única de gustos, disgustos, formas de persuasión y sentimientos de desgana. Por ejemplo, su primer hijo podría haber amado los pepinos, mientras que su cuarto hijo vive de macarrones con queso y gominolas. Nosotros, como padres, cambiamos la comida que ofrecemos a nuestros hijos en función de sus gustos y disgustos. Es importante reconocer la necesidad de cambiar el método de entrenamiento para ir al baño en función de sus gustos y disgustos.
Dicho esto, no se puede apurar a los niños pequeños para que empiecen a usar el baño. ¡El interés de los niños es clave cuando se trata de aprender a ir al baño! Conduce a menos accidentes, menos estrés para el niño y menos frustración para los padres.
No importa lo que diga tu libro o tu suegra. Si su hijo no está interesado en usar el orinalito, no aprenderá a hacerlo y no querrá continuar.
El interés de los niños y otros signos de disposición implican hacer preguntas sobre el baño o pasar más tiempo con un pañal seco. Para fomentar un crecimiento natural del interés, puede leer libros sobre el uso del baño o hablar sobre el emocionante cambio de usar ropa interior.
5. Tu hijo se comporta de manera diferente cuando estás cerca
Piense primero en sus propias acciones. ¿Se comporta de manera diferente con sus compañeros de trabajo que con su pareja? ¿Tu familia? ¿Tu mejor amigo del instituto?
Lo mismo ocurre con los niños pequeños, excepto que sus compañeros de trabajo son pequeños de 1, 2 o 3 años y un proveedor de cuidado infantil más alto.
Es posible que actúen de forma más irritable o más encantadora cuando estás cerca. Solía tener un estudiante que pasaba la mayor parte del día provocando a sus compañeros tomando juguetes, empujando y golpeando constantemente. En el momento en que su madre aparecía para que la recogieran, estaba abrazando a sus amigas y tratando de besar sus mejillas. Mientras tanto, mamá elogió al estudiante por ser un amor.
Asimismo, conozco estudiantes que son los más dulces en la sala durante todo el día. Luego, mamá o papá vienen a recoger por la tarde, y el niño corre y tira todos los baldes de juguetes de los estantes.
Créanos cuando informamos sobre el día de su hijo, ya sea un informe positivo o negativo. Es común que los niños se comporten de manera diferente en casa que en la escuela, y también está bien que existan estas diferencias.
¿Todos los proveedores de cuidado diurno piensan estas cosas?
No, pero la mayoría lo hace.
¡Criar a un hijo es difícil! Si fuera fácil, no habría filas de libros para ayudar a las personas a abordar la crianza de los hijos. La frase “se necesita una aldea” describe cómo criar bien a los niños, pero a menudo descuidamos buscar ayuda o escucharla.
Definitivamente no soy la fuente definitiva para los proveedores de cuidado diurno, pero puedo brindar una pequeña perspectiva. Hay una variedad de trabajadores de cuidado infantil, lo que significa que nuestras técnicas, pensamientos y enfoque para criar a los niños son diferentes.
Ser padre es difícil, ¡pero lo estás haciendo muy bien!
En los 6 meses de tener un hijo en la guardería, he aprendido que sus maestros de preescolar son una valiosa fuente de información. Conocen el comportamiento de los niños de su edad más que yo. Ven cómo es él cuando no está en la comodidad de su hogar.
Dicho esto, conozco a mi hijo y lo conozco de toda la vida.
Cuando se esté preguntando cómo manejar los desafíos más recientes que le presenta la crianza de los hijos, asimile lo que le dicen sus trabajadores de cuidado infantil y luego decida qué es lo mejor para usted y su familia. Y luego, cuéntanos.
Cuando los padres y los proveedores de cuidado infantil trabajan juntos como un equipo, podemos brindar el mejor entorno posible para sus hijos, a quienes nos importa mucho.
Riley Morris es una madre y escritora que vive en Wichita, Kansas. Le encanta aprender junto a sus alumnos de 2 años, beber café con leche de almendras casero y acurrucarse con su hijo. Cuando no se desplaza tranquilamente por Zillow, puede encontrarla pasando horas en Pinterest o escribiendo para su sitio web Motherhood Is A Ministry.
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