¿Está bien encaminado el desarrollo de este niño?
Esa es una pregunta que los padres, pediatras, educadores y cuidadores se hacen una y otra vez a medida que los niños crecen y cambian.
Para ayudar a responder esta importante pregunta, los expertos en desarrollo infantil han creado muchos gráficos y listas de verificación diferentes que pueden ayudarlo a realizar un seguimiento del desarrollo infantil en varios dominios clave:
- desarrollo fisico
- desarrollo cognitivo (habilidades de pensamiento)
- desarrollo del lenguaje
- desarrollo socioemocional
Pero antes de poner demasiado inventario en una sola lista de verificación ...
Sepa que verá alguna variación entre las listas. Los investigadores del Boston Children's Hospital analizaron cuatro de las listas de verificación de desarrollo infantil más conocidas y descubrieron que mencionan un total de 728 habilidades y capacidades diferentes.
Más importante aún, solo 40 de esos hitos del desarrollo aparecen en las cuatro listas de verificación, lo que plantea la pregunta: ¿Debería depender de una sola lista de verificación?
Estos investigadores sugieren que un buen enfoque es comenzar hablando con el pediatra o el proveedor de atención primaria de su hijo. Las medidas que usan los médicos pueden ser diferentes de las que los padres pueden encontrar en listas de verificación impresas o en línea.
El médico de su hijo puede evaluar a su hijo para detectar retrasos en el desarrollo utilizando herramientas de detección validadas en las visitas de control o entre ellas.
También puede ser útil pensar en el desarrollo como una progresión individual, en lugar de como una lista de casillas que debe marcar en determinados intervalos prescritos. Si el progreso se detiene o parece detenerse, es hora de hablar con el proveedor de atención médica de su hijo.
Si hay un retraso, identificarlo temprano a veces puede marcar una gran diferencia para el niño.
¿Qué son los hitos del desarrollo?Los hitos son las cosas que un niño puede hacer a cierta edad. La mayoría de los niños desarrollan habilidades y destrezas aproximadamente en el mismo orden, pero los plazos involucrados no son exactos. Varían de un niño a otro, al igual que el color del cabello y los ojos.
Hitos de un vistazo
Cada niño crece y se desarrolla a un ritmo individual. A continuación, presentamos un vistazo rápido a algunos hitos comunes para cada período de edad.
herramientas para revisar el desarrollo de su hijoLos Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades (CDC) han creado una aplicación gratuita para ayudarlo a mantenerse al día con las muchas formas en que su hijo está creciendo y cambiando. Puede descargarlo aquí para dispositivos Android o aquí para dispositivos Apple.
Desde el nacimiento hasta los 18 meses
Durante este período de profundo crecimiento y desarrollo, los bebés crecen y cambian rápidamente.
Los médicos recomiendan que hable mucho con su bebé durante esta fase, porque escuchar su voz ayudará a su bebé a desarrollar sus habilidades de comunicación. Otras sugerencias incluyen:
- Períodos cortos de tiempo boca abajo para ayudar a fortalecer los músculos del cuello y la espalda de su bebé, pero asegúrese de que el bebé esté despierto y usted cerca para este momento de juego.
- Responda de inmediato cuando su bebé llore. Cargar y consolar a un bebé que llora crea vínculos fuertes entre ustedes dos.
Tabla de desarrollo: desde el nacimiento hasta los 18 meses
Puede aburrirse con actividades repetidas.
Nota música
Responde a las señales de amor y afecto.
Pasa cosas de una mano a otra
Busca cosas ocultas
Puede apuntar a partes del cuerpo con nombre
Empieza a sonreírle a la gente
Disfruta jugando con la gente
Responde de manera diferente a diferentes tonos de voz
Sabe cuando hay un extraño presente
Puede tener rabietas
Puede llorar alrededor de extraños
Se calma cuando se le habla
Llora de manera diferente por necesidades diferentes
Risas
Puede agregar sonidos de consonantes a las vocales
Puede comunicarse con gestos.
Sabe lo que significa "no"
Imita sonidos y gestos.
Dice "no"
Olas adiós
Sigue los objetos con los ojos.
Agarra objetos
Levanta gradualmente la cabeza durante períodos más prolongados
Se empuja hacia arriba con los brazos cuando está boca abajo
Podría darse la vuelta
Puede rebotar cuando se mantiene de pie
Rueda en ambas direcciones
Gatea
Estar solo
Puede subir un paso o dos
Puede beber de una taza
18 meses a 2 años
Durante la infancia, los niños continúan necesitando mucho sueño, buena nutrición y relaciones estrechas y amorosas con los padres y cuidadores.
Los médicos del Hospital de Niños de Seattle ofrecen estos consejos para crear un espacio seguro y enriquecedor para maximizar el crecimiento y desarrollo temprano de su hijo:
- Cree rutinas y rituales predecibles para que su hijo se sienta seguro y con los pies en la tierra.
- Haga que su casa y su jardín sean a prueba de niños pequeños para que los niños puedan explorar con seguridad.
- Use una disciplina suave para guiar y enseñar a los niños. Evite los golpes, que pueden causar daños físicos y emocionales a largo plazo.
- Cántele, háblele y léale a su niño pequeño para mejorar su vocabulario.
- Observe a su hijo en busca de señales sobre la calidez y la confiabilidad de todos los cuidadores.
- Cuídese bien física y emocionalmente, porque su hijo necesita que usted esté sano.
Mesa de desarrollo: 18 meses a 2 años
Sabe lo que hacen los objetos comunes
Garabatos
Sigue solicitudes de un solo paso como "Por favor, póngase de pie"
Puede seguir instrucciones sencillas de dos partes
Grupos como formas y colores juntos
Juega juegos de simulación
Está orgulloso de lo que han logrado
Se reconoce a sí mismo en el espejo; puede hacer muecas
Puede explorar los alrededores si los padres se quedan cerca
Juega al lado de otros niños; puede empezar a jugar con ellos
Puede desafiar instrucciones como "siéntate" o "vuelve aquí"
Sigue instrucciones sencillas
Le gusta escuchar cuentos o canciones breves.
Puede nombrar muchas cosas
Utiliza frases sencillas de dos palabras como "más leche"
Dice los nombres de personas conocidas
/Físico
Comienza a correr
Bebe bien de una taza
Come con cuchara
Puede caminar mientras tira de un juguete.
Bailes
Se sienta en una silla
Salta arriba y abajo
Se pone de puntillas
Puede dibujar líneas y formas redondas.
Lanza bolas
Puede subir escaleras usando rieles para sostenerse
3 a 5 años
Durante estos años preescolares, los niños se vuelven cada vez más independientes y capaces. Es probable que su curiosidad natural se vea estimulada porque su mundo se está expandiendo: nuevos amigos, nuevas experiencias, nuevos entornos como la guardería o el jardín de infancia.
Durante este período de crecimiento, los CDC recomiendan que:
- Siga leyéndole a su hijo todos los días.
- Muéstreles cómo hacer tareas sencillas en casa.
- Sea claro y coherente con sus expectativas, explicando qué comportamientos desea de su hijo.
- Hable con su hijo en un lenguaje apropiado para su edad.
- Ayude a su hijo a resolver los problemas cuando las emociones se intensifican.
- Supervise a su hijo en los espacios de juego al aire libre, especialmente alrededor del agua y equipos de juego.
- Permita que su hijo tenga opciones sobre cómo interactuar con miembros de la familia y extraños.
Mesa de desarrollo: 3 a 5 años
Puede usar juguetes que tienen partes móviles como botones y palancas.
Puede girar las perillas de las puertas
Puede pasar las páginas del libro
Puede dibujar figuras de palo
Puede predecir lo que sucederá en una historia.
Puede jugar juegos de mesa sencillos
Puede nombrar algunos colores, números y letras mayúsculas.
Cuenta hasta 10 cosas
Puede copiar letras, números y formas simples.
Entiende el orden de los procesos simples
Puede decir nombre y dirección
Nombra muchos colores
Ofrece cariño
Entiende "mío" y "tuyo"
Puede enfadarse si se cambian las rutinas
Puede vestirse
Sabe turnarse
Juega con otros niños, no solo al lado
Habla de sus gustos y disgustos.
Finge; puede tener problemas para saber qué es real y qué es ficticio
Le gusta jugar con amigos.
Canta, baila y puede jugar juegos de actuación.
Cambia entre ser obediente y desafiante
Puede distinguir entre lo inventado y lo real.
Tiene las palabras para nombrar muchas cosas que se usan a diario.
Puede ser entendido por la familia
Entiende términos como "en", "en" y "debajo"
Habla en oraciones
Puede reconocer o decir rimas.
Puede decir nombre y apellido
Recita rimas infantiles o canta canciones.
Puede ser capaz de nombrar letras y números.
Puede responder preguntas sencillas sobre historias.
Corre y salta con facilidad
Atrapa una pelota
Puede deslizarse por un tobogán
Camina hacia atrás
Sube escaleras con confianza
Puede saltar
Vierte líquidos con algo de ayuda.
Usa tijeras
Salta o se para en un pie durante unos 10 segundos.
Puede columpiarse en columpios
Va al baño en el inodoro
Desarrollo en edad escolar
Durante los años escolares, los niños adquieren independencia y competencia rápidamente. Los amigos se vuelven más importantes e influyentes. La confianza en sí mismo de un niño se verá afectada por los desafíos académicos y sociales que se presentan en el entorno escolar.
A medida que los niños maduran, el desafío de la crianza es encontrar un equilibrio entre mantenerlos seguros, hacer cumplir las reglas, mantener las conexiones familiares, permitirles tomar algunas decisiones y alentarlos a aceptar una responsabilidad cada vez mayor.
A pesar de su rápido crecimiento y desarrollo, todavía necesitan que los padres y cuidadores establezcan límites y fomenten hábitos saludables.
Aquí hay algunas cosas que puede hacer para asegurarse de que su hijo continúe saludable:
- Asegúrese de que duerman lo suficiente.
- Brinde oportunidades para el ejercicio regular y los deportes individuales o en equipo.
- Crea espacios tranquilos y positivos para leer y estudiar en casa.
- Limite el tiempo frente a la pantalla y controle las actividades en línea con atención.
- Construya y mantenga tradiciones familiares positivas.
- Hable con sus hijos sobre el consentimiento y el establecimiento de límites con sus cuerpos.
Tabla de desarrollo: edad escolar
Puede contar hacia atrás
Sabe a la izquierda y a la derecha
Dice la hora
Escribe historias y cartas
Mantiene una mayor capacidad de atención
Aumenta la conciencia de que los padres no siempre tienen la razón
Puede entender el lenguaje figurado.
La capacidad de pensar lógicamente está mejorando, pero la corteza prefrontal aún no está madura.
Puede explicar sus posiciones y elecciones.
Continúa diferenciándose de los padres
Puede jugar con niños de diferentes géneros.
Imita los comportamientos de los adultos
Siente celos
Puede ser modesto sobre los cuerpos
Puede ver desde la perspectiva de otra persona
Experimenta más presión de grupo
Muestra mal humor
Mayor necesidad de privacidad
Pasa más tiempo con amigos que con familiares
Crecimiento en la capacidad de empatizar con los demás.
Entiende el habla y habla bien
Forma opiniones basadas en lo que se escucha
Puede tomar notas breves
Sigue instrucciones escritas
Hace inferencias lógicas basadas en la lectura.
Puede escribir sobre una idea principal declarada.
Puede planificar y dar un discurso.
Puede usar el tono de voz para comunicar intenciones; es decir, sarcasmo
Puede tener conversaciones complejas
Puede hablar de manera diferente en diferentes grupos.
Puede escribir de manera persuasiva
Puede entender proverbios, lenguaje figurado y analogías.
Puede dibujar o pintar
Puede cepillarse los dientes, peinarse y realizar tareas básicas de aseo.
Puede practicar habilidades físicas para mejorar en ellas.
Aumento de los niveles de habilidad en deportes y actividades físicas.
Las características sexuales secundarias como el vello de las axilas y los cambios en la voz continúan
La altura o el peso pueden cambiar rápidamente y luego disminuir
Qué hacer si está preocupado
Si se pregunta si algún aspecto del desarrollo de un niño puede retrasarse, tiene varias opciones.
Primero, hable con el pediatra de su hijo y solicite una evaluación del desarrollo. Las herramientas de detección que utilizan los médicos son más completas que las listas de verificación en línea y pueden brindarle información más confiable sobre las habilidades y el progreso de su hijo.
También puede pedirle a su pediatra que lo refiera a un especialista en desarrollo, como un neurólogo pediatra, un terapeuta ocupacional, un terapeuta del habla / lenguaje o un psicólogo que se especialice en la evaluación de niños.
Si su hijo tiene menos de 3 años, puede comunicarse con el programa de intervención temprana de su estado.
Si su hijo tiene 3 años o más, puede hablar con el director de educación especial de la escuela pública cercana a su hogar (incluso si su hijo no está inscrito en esa escuela) para solicitar una evaluación del desarrollo. Asegúrese de anotar la fecha y el nombre del director para que pueda hacer un seguimiento si es necesario.
Es muy importante que actúe de inmediato si sospecha de un retraso o trastorno del desarrollo, porque muchos problemas del desarrollo se pueden abordar de manera más eficaz con una intervención temprana.
¿Qué sucede en una evaluación del desarrollo?
Durante una evaluación, el proveedor de atención médica puede hacerle preguntas, interactuar con su hijo o realizar pruebas para averiguar más sobre lo que su hijo puede y no puede hacer todavía.
Si su hijo tiene una afección médica, nació prematuramente o estuvo expuesto a una toxina ambiental como el plomo, el médico puede realizar exámenes de desarrollo con más frecuencia.
Hablar con los padres sobre los hitosSi usted es un cuidador o un educador que necesita discutir un posible retraso con los padres, los CDC recomiendan que aborde el tema de una manera clara y compasiva. Estos consejos pueden resultarle útiles:
- Hable sobre los hitos con frecuencia, no solo cuando esté preocupado por un retraso.
- Use buenas habilidades para escuchar. Permita que los padres hablen sin interrumpirlos y repita sus preocupaciones para que sepan que está prestando mucha atención.
- Considere tener un colega en la reunión para tomar notas.
Tenga en cuenta que los padres pueden responder emocionalmente. Los problemas familiares y culturales pueden influir en las reacciones de los padres.- Comparta cualquier nota o registro que haya guardado para documentar el progreso del niño.
- Fomente el contacto con el pediatra de su familia.
- Haga un seguimiento, asegurándose de compartir las buenas noticias y las inquietudes.
La comida para llevar
Los bebés, los niños pequeños y los niños en edad escolar desarrollan nuevas habilidades y habilidades en una progresión constante a medida que crecen. Cada niño se desarrolla a un ritmo individual.
El uso de listas de verificación de los hitos del desarrollo puede ser útil para los padres y cuidadores que desean estar seguros de que un niño está creciendo de manera saludable. Pero también es importante asistir a todas las citas de niño sano, ya que en cada una de ellas se evalúa el desarrollo.
Si le preocupa la posibilidad de que se pierda un hito, el médico de su hijo puede discutirlo con usted y puede realizar una evaluación del desarrollo según sea necesario para proporcionar una imagen más clara. También puede conectarse con especialistas en desarrollo, programas de intervención temprana y programas de educación especial en las escuelas locales para evaluar a un niño.
Los lazos fuertes entre padres e hijos, una buena nutrición, un sueño adecuado y un entorno seguro y acogedor en el hogar y la escuela ayudarán a garantizar que los niños tengan la mejor oportunidad de desarrollarse como deberían.
